![МДОУ №94 "Ёлочка"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=506e8ff3ab7cfc6912a24f038a2ca54d&resize_mode=0&wm_m=0 "МДОУ №94 "Ёлочка""){kind=icon}
Образование
Адаптированные образовательные программы
Русский
Содержание программы учитывает возрастные и индивидуальные особенности дошкольников с легкой степенью умственной отсталости. Умственная отсталость - это состояние задержанного или неполного развития психики, которое в первую очередь характеризуется нарушением способностей, проявляющихся в период созревания и обеспечивающих общий уровень интеллектуальности, то есть когнитивных, речевых, моторных и социальных способностей. Учеными исследователями доказано, что чем раньше будет выявлена проблема в развитии, чем раньше начнутся занятия для решения данной проблемы, тем успешнее будет результат. Дошкольный возраст наиболее благоприятен для позитивных и эффективных изменений любого ребёнка Данная программа предназначена для педагогов - практиков, работающих в специализированных группах, и нацелена на коррекцию личности дошкольников с лёгкой степенью умственной отсталости.
Описание образовательной программы
Ничего не найденоРусский
Настоящая адаптированная основная образовательная программа (далее – АООП) дошкольного образования разработана для воспитанников, имеющих задержку психомоторного развитии и речи, а также детей, имеющих задержку психического развития (ЗПР). Программа сформирована как программа психолого-педагогической поддержки, позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей в возрасте от 3 до 7-8 лет и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объем, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования).